التعليم الإسلاميّ - الفصل الدراسي الثاني
التعليم الإسلاميّ - الفصل الدراسي الثاني
Blog Article
إنّ الفصل الثاني من المادة التربوية الإسلامية، يمتاز بـتنوّع أسئلته. ويُقدّم هذا الدورة المبادئ المهمة عن الأخلاق الإسلامية, ويُسلّط الضوء على أحكام القرآن الكريم.
- يقوم المُتعلّم خلال هذا الجزء بـالتعرف على حقائق جديدة من العلم الإسلاميّ.
- يساعد البحوث في تنمية إخلاقيات الطالب من خلال الأدب.
- يتيح التربية الإسلامية من شرح التفكير إلى الأجيال المُقبلة.
مادة الرياضيات – الفصل الدراسي الثاني
بدأنا في الدورة الثانية بمادة الحساب.{ نحن نتعلم المبادئ الأساسية الجديدة، و استخدامها في التطبيقات.
- أحب/لا أحب/أجد صعوبة في مادة الرياضيات لأنها ممتعة
- أعتقد/أتوقع/أشعر أن الفصل الدراسي الثاني سيكون شاقًا
الأعمال الفنية – الفصل الثاني
يُعدّ الفصل الدراسي الثاني من مادة/دورة الفنون الجميلة فرصة ممتازة/رائعة/مهمة لاكتشاف القدرات/المواهب/الإبداعات الخاصة بكل طالب.
وتُتيح هذه المادة للطلاب/للشباب/للمتعلمين فرصة التعبير/التواصل/الشراكة عن طريق اللوحات/الفنون التشكيلية/المهارات الإبداعية.
ويُركز هذا الفصل على تنمية/تحسين/تطوير مهارات الرسم/الرسم الفني/التفصيل وإتقانها/وصول إلى أعلى درجاتها/التميّز فيها.
كما يُقدم الفصل الدراسي الثاني للطلاب/للشباب/للمتعلمين فرصة للاطلاع على أسلوب برتلكي/فن الخط العربي/الإرث الفني العالمي.
- فكرة/مفهوم/نظرية
- البرنامج الدراسي/المحتوى/المادة التدريسية
- الأهداف التعليمية/النتائج المتوقعة/ما يهدف إليه الفصل
الفصل الثاني للغة العربية
يتطلع الطلاب لفترة الفصل الدراسي الثاني بعد انتهاء الفصل الأول، ويسعى لتحقيقهم التطور في جميع المجالات المتعلقة باللغة العربية.
يستعرض الفصل الدراسي الثاني مواضيع جديدة في مجال اللغة . يقوم على تطوير فهمهم للغة.
- يوفر الفصل الدراسي الثاني التعبير الشفوي
- {يساعد على التحدّث بثقة لغة القرآن الكريم.
العلوم: الفصل الدراسي الثاني
يُعد الفصل الدراسي الثاني من التربية في العلوم فرصة ممتازة لتعقّب التطوّر التي اضغط هنا اكتشفها الطلاب في المبحث الأول. يركز هذا المطلب الدراسي على {المواضيع العامة في العلوم, و يُجسّد مفاهيم جديدة لتمكّن الطلاب من التأقلم للثقافة الحالية.
- يبدأ الفصل الدراسي الثاني بالنقاط الرئيسية في الفيزياء.
- يتعلم الطلاب على تنفيذ المعارف المكتسبة في مشاريع.
- يتم تصنيف الأداء الطلاب من خلال المهام.
مادة اللغة الإنجليزية – الفصل الدراسي الثاني
بِدءَ الفصل الدراسي الثاني ، سنشهد {زيادةٍ{ |تحوّلًاتطوّرًا في {مستوى{ |طبيعة {اللغة الإنجليزية. سنتعمق {في الموضوعات من {النصوص{ |الكتب ، وسوف نستكشف {أطر جديدة{ |طرقًاأساليبً {جديدة{ للكتابة{ |القراءةالحديث .
- هي اللغة الإنجليزية
- {أداةً قوية{ |مَقْدَرًا عظيمًا {لِلتواصل{ |للإستكشافلتعلمّ